Andorra aprova una nova llei per facilitar dobles titulacions i adaptar-se als estàndards europeus
La reforma dona cobertura jurídica als convenis de doble titulació ja existents
El Govern ha aprovat el projecte de modificació de la Llei de l’ensenyament superior amb l’objectiu de modernitzar el sistema universitari andorrà, reforçar-ne la qualitat i potenciar la seva projecció internacional. La reforma posa un èmfasi especial en l’adaptació als estàndards europeus i en l’obertura a noves oportunitats acadèmiques per als estudiants.
Un dels punts clau del text és la creació d’un marc legal específic que permetrà establir convenis de doble titulació entre la Universitat d’Andorra i institucions tant nacionals com internacionals. Aquest sistema facilitarà la transferència de crèdits entre plans d’estudis existents, mantenint totes les garanties de qualitat exigides.
El ministre de Relacions Institucionals, Educació i Universitats, Ladislau Baró, ha destacat que la reforma no és una acció puntual, sinó que s’inscriu dins d’un procés més ampli de consolidació del sistema d’ensenyament superior, amb l’objectiu de millorar la cooperació internacional, la transparència i la qualitat educativa.
Regulació dels itineraris conjunts i seguretat jurídica
La modificació dona resposta a un buit normatiu que fins ara dificultava la cooperació acadèmica entre universitats. El nou marc regula aspectes com els itineraris conjunts, els requisits d’admissió, els complements formatius i els criteris d’avaluació, garantint que els títols oficials andorrans compleixin els estàndards vigents.
Segons ha explicat el director del Departament d’Ensenyament Superior, Recerca i Innovació Tecnològica, Xavier Campuzano, cada universitat mantindrà el seu títol oficial, sense necessitat de crear un únic pla d’estudis conjunt. A més, la reforma dona cobertura jurídica als convenis de doble titulació ja existents i estableix un termini per adaptar-los als nous requisits.
Més exigència en la qualitat i reforç del sistema
El text també inclou una revisió del sistema d’assegurament de la qualitat, amb la voluntat d’alinear-lo plenament amb els estàndards europeus. En aquest sentit, es reforça el paper de l’Agència de Qualitat de l’Ensenyament Superior d’Andorra, que continuarà sent clau en l’avaluació, acreditació i certificació dels estudis.
Alhora, es delimiten de manera més clara les funcions d’inspecció i seguiment del Govern, diferenciant-les dels mecanismes interns i externs de garantia de qualitat, amb l’objectiu de millorar el rigor i la confiança en el sistema universitari.
Actualització del model universitari
La reforma també actualitza elements estructurals del sistema, com la definició de les institucions d’ensenyament superior, l’adaptació al Marc andorrà de qualificacions i la incorporació del concepte de centre no oficial, ampliant així les modalitats d’ensenyament.
Finalment, es revisa el règim del personal acadèmic, amb una definició més clara de categories, funcions i requisits, i es reforcen els principis de qualitat, inclusió i participació de la comunitat universitària.
