Andorra incorporarà l'educació financera a les escoles aquest curs

El Govern d'Andorra preveu introduir progressivament l'educació financera als centres escolars durant el curs 2026-2027, amb l'objectiu que els alumnes adquireixin coneixements pràctics sobre la gestió dels diners, l'estalvi, les inversions i els riscos de l'endeutament.

La iniciativa s'estendrà tant a l'Escola Andorrana com als sistemes educatius francès i espanyol, segons ha confirmat el ministre de Relacions Institucionals, Educació i Universitats, Ladislau Baró, en una resposta escrita a les preguntes formulades per la consellera general d'Andorra Endavant Noemí Amador.

El projecte busca proporcionar als joves eines per prendre decisions econòmiques responsables en la seva vida quotidiana, des de l'elaboració d'un pressupost personal fins a la comprensió dels productes bancaris i financers.

Aprendre a estalviar, invertir i evitar l'endeutament

El programa inclourà continguts sobre estalvi, gestió dels ingressos i despeses, pressupostos personals, funcionament dels bancs, interessos i crèdits.

També s'abordaran aspectes com la prevenció del sobreendeutament, les inversions i la relació entre rendibilitat i risc, la fiscalitat, les assegurances i l'emprenedoria.

Una part de la formació se centrarà en situacions habituals entre els adolescents, com els pagaments digitals, la prevenció d'estafes i la influència de la publicitat i les xarxes socials en les decisions de consum.

A més, els estudiants treballaran qüestions relacionades amb les despeses de l'habitatge i la planificació econòmica personal.

El Govern aposta per una metodologia pràctica, amb exercicis que permetin als alumnes elaborar pressupostos, comparar alternatives i interpretar informació financera abans de prendre decisions.

Cinc tallers per als estudiants de secundària i batxillerat

El ministeri treballa conjuntament amb l'Institut d'Estudis Financers (IEF) en el desenvolupament de cinc tallers complementaris que s'oferiran als centres dels tres sistemes educatius.

Inicialment, la proposta s'adreçarà als alumnes de quart de segona ensenyança o nivells equivalents, que participaran en tres sessions, i als de primer de batxillerat, que en tindran dues.

Els tallers previstos són:

• «Administrant els teus diners», sobre la gestió dels ingressos i les despeses.

• «Endeutar-se? Amb seny!», dedicat a l'ús responsable del crèdit.

• «Inversió intel·ligent i sostenible», sobre els principis de l'estalvi i la inversió.

• «Finances per a la vida», centrat en la planificació econòmica en diferents etapes vitals.

• «N'estàs segur?», sobre les assegurances i la seva utilitat.

La formació dels professionals voluntaris que impartiran aquestes activitats està prevista durant els mesos de novembre i desembre, mentre que les dates dels tallers es concretaran amb cada centre educatiu.

L'Escola Andorrana ja disposa d'un marc d'educació financera

En paral·lel, el ministeri ja ha elaborat un marc d'educació financera per a l'Escola Andorrana, que estableix els aprenentatges que s'han d'assolir des de primera ensenyança fins al batxillerat.

Per a segona ensenyança s'ha preparat una guia amb 26 activitats pràctiques i flexibles, que es podran incorporar a assignatures com matemàtiques, ciències humanes i socials, tecnologia o llengües.

Els documents d'aplicació corresponents a primera ensenyança i batxillerat es preveu que estiguin enllestits aquest novembre.

Aquesta fórmula permetrà integrar els coneixements financers en diferents àrees del currículum sense limitar-los a una única assignatura.

Col·laboració amb bancs i professionals de l'economia

Per elaborar el projecte, el Govern ha comptat amb professionals vinculats al Col·legi d'Economistes, el Fons de Reserva de Jubilació, l'Autoritat Financera Andorrana (AFA) i Andorran Banking, així com especialistes en auditoria i docència.

També es promou la participació de les entitats bancàries del país.

Els tallers seran impartits per professionals voluntaris que rebran una formació prèvia, sempre amb la presència del professor responsable del grup.

El programa tindrà un caràcter complementari i s'adaptarà a l'organització i als currículums dels diferents sistemes educatius.

Amb aquesta iniciativa, Andorra vol reforçar la preparació financera dels joves abans que hagin d'afrontar decisions econòmiques importants, com contractar un préstec, gestionar els primers ingressos o assumir les despeses d'un habitatge.